Museu del Louvre

A continuació trobareu dues recomanacions del que s'ha veure al Louvre, com a mínim:
A) La visita mínima del Louvre debería incluir:

Venus de Milo (en la Pirámide)
La Mona Lisa ( Leonardo Da VInci) – Gran Galerie
La Coronación de Napoleón (Jacques-Louis David) – Sala 74, salón rojo
Victoria de Samotracia - escalinata de acceso al sector clásico
Odalisca (Jean-Auguste-Dominique Ingres) Sector de neoclacisismo – 1er. piso
Victoria liderando al pueblo (Eugène Delacroix) – Galería Denon – 1er. piso
El antiguo Egipto – 1er. subsuelo

B) Entre sus cuadros destacados encuentras La Gioconda, La Virgen de las Rocas, La Virgen, el Niño Jesús y santa Ana del no menos conocido pintor Leonardo da Vinci; La Bella Jardinera y el Retrato de Baltasar Castiglione del pintor Rafael Sanzio, además de Las bodas de Caná, Paolo Veronese.

Entre sus esculturas encuentras el “Escriba sentado” del antiguo Egipto, la “Venus de Milo” de la Antigua Grecia, la “Victoria alada de Samotracia” y “Cupido y Psique”, de Antonio Canova.

A continuació teniu la pàgina web del museu:

http://www.louvre.fr

I una breu recomanació:

- Ser selectivos - El Museo del Louvre no puede visitarse entero, o no al menos en un día ni en dos. Simplemente es imposible; podemos intentar ver todo rápido, podemos correr por sus pasillos y recorrer todos ellos, pero es imposible visitarlo en condiciones en un día. Por esto es más que aconsejable ser selectivos, es decir, planificar antes qué es lo que es para nosotros más importante y lanzarnos directos a por ello, y si luego nos sobra algo de tiempo podemos ver algo más, pero nunca pretender que nos dará tiempo, ya que lo más probable es que acabemos perdiéndonos algo que queríamos ver a toda costa. Por si no ha quedado claro... el Museo del Louvre no se puede visitar siquiera en dos días, insisto.

A la classe d'avui es tracta de situar-nos en el museu a partir de la seva pàgina web (així sabrem què cal veure, a on es troba i unes breus característiques de cada obra) i buscar informació per internet de cadascuna.